“中国常熟世界联合学院提供11年级和12年级的IB文凭课程，同时，我们专门设计了10年级的IB预备班课程，为正式的IB文凭课程做准备。
UWC最显著的特点就是它胸怀整个世界。它独一无二，非常清楚自己的责任。
仅靠纸上谈兵是无法实现和平的。和平植根于人与人之间的持续交往。交往促进人们的相互理解与信任，而它们则是成就永久和平的前提。
我认为教育的首要任务是帮助人们具备这些特质：积极进取的好奇心，坚韧不拔的精神，顽强追求的毅力和自我牺牲精神，但最重要的是仁爱之心。
我坚信，世界上有两种力量非常重要，一种是爱的力量，另外一种是教育的力量，我在UWC发现了这两种力量。
对理想和对有意义人生的追求是UWC最与众不同的特点并且对人的一生都会产生深远的影响。
当学业压力与数字依赖裹挟着新一代的成长，当真实联结的缺失、情绪韧性的薄弱成为亟待破解的时代命题，你深耕的每一份研究、每一次实践、每一个创新方案，都可能成为点亮青少年心灵的一束光。...
“十年，在人类历史的长河中，只是一滴水； 对于常熟UWC而言，却是一段从理想扎根，到抽枝展叶、蔚然成林的壮阔而坚实的旅程。”...
“家，是江南水乡的青石板路，也是北欧森林的木屋炊烟；是非洲草原的落日余晖，更是南美雨林的蓬勃生机。”...
十年前，17岁的Kenza M'Haimdat从卡萨布兰卡来到常熟昆承湖畔，成为常熟UWC的“创校生”。...
在常熟UWC，每一位学生都怀揣梦想与热情，他们在这里不断挑战自我，收获成长，最终带着UWC的精神走向广阔的世界。2020届毕业生顾芳汀，便是这样一个典型的例子。四年后，她从埃默里大学毕业，并在联合国未来峰会行动日上，以青年代表的身份发声。...
近期，来自缅甸仰光的DP2学生Paing Thu Thu Khin荣获Rise奖学金，成为常熟UWC自创校以来首位获此殊荣的学生。这项Rise奖学金将为她未来大学的学习与生活提供全方位的资金支持。...
大家好，我叫胡文瑞。2024年，我从常熟 UWC 毕业，目前在加州大学伯克利分校读大二? 好像太过平淡了。...
当一艘邮轮成为移动的校园，100 多天的航程串联起 11 个国家和地区的风土人情，这场跨洋的环球学习，究竟能碰撞出怎样的思想火花？...
常熟 UWC 寄宿家庭项目，为爱心家庭与在校的国际学生搭建起一座双向奔赴的文化桥梁。在这里，语言不是隔阂，不同的文化背景碰撞出奇妙火花，彼此的生活故事得以真诚分享。...
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“全世界的水都会重逢，北冰洋和尼罗河会在湿云中交融”｜我和CCE的三年
100 天 11 国，邮轮上的环球学习：常熟UWC校友陈姝的 “海上知行课”
“原本陌生的国度，变成了心之所属的家” | 我们的跨文化故事
从陌生与质疑，到课堂里的互相看见：一个中国老师在密西西比的心灵之旅
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