当1/4青少年被抑郁症状笼罩，当物质丰裕的一代陷入“空心病”的精神荒原，在“溺水式学习”中丧失成长动力；当社交媒体用“虚拟亲密”稀释真实情感，AI工具悄然削弱深度思考能力——这些刻着数智时代烙印的教育困境

3 月 24 日至 30 日，200 多位 DP2 学生带着 22 个聚焦 “社会服务”、“文化交流”、“可持续实践” 等主题的自主策划项目，从江苏常熟出发，足迹遍及上海、云南、山东、广东、福建等多个省市，展开了为期一周的沉浸式探索

在户外活动的现场，学生们身体力行，在亲近自然的同时积极投入到环境保护的行动中。

今天是第 56 个世界地球日，今年的主题是 “Our Power, Our Planet”，承载着人类对地球家园的深切关怀与责任担当。在这个特别的日子里，我们想分享一个与热爱、行动紧密相连的故事。

当 DP1学生 Philani Sithole 初抵常熟 UWC 时，他心里满是未知。这是他第一次出国旅行，也是他首次置身于多元文化的环境之中。

今年春节，我们家迎来了一位特别的“老朋友”—— Zoe ，她来自澳大利亚，与我家孩子同是常熟 UWC 的学生。算起来，这已经是她第三次假期寄宿在我们家了。