Yarina拥有超过十五年的国际教学与领导经验，涵盖IB文凭课程（DP）、中学项目（MYP）及美国课程体系，曾在哥斯达黎加和中国任教。除担任DP英语A语言与文学考试评卷员外，她还持有教育学三个硕士学位——英语作为第二语言教学（TESOL）、高等教育及教育学；并拥有哈佛大学的学校管理与领导力证书。她在专业发展与导师指导方面的贡献，帮助教学团队建立包容、协作的教学实践。

她的教学方法体现了对学生身心健康和高成效学习的重视。Yarina重视有意义、真实的评估实践，使学生能够以深思熟虑和富有创造力的方式展示学习成果。她营造了一种协作学习的文化，让学生感到被支持，能够探索不同想法、勇于尝试并成长为自信的沟通者。课堂之外，Yarina是一位发表过研究成果的学者，同时也是一位技艺精湛的古典长笛演奏家，其全球巡演经历塑造了她跨学科的研究方法。她出生于哥斯达黎加的埃雷迪亚市，重视真诚的交流，并热衷于通过文化、故事讲述和音乐来庆祝社区精神。

资深IB教师，2018年加入UWC世界联合学院，一直致力于中国文学教育，鼓励学生能用母语更深刻地对话世界，也能用世界的眼光更温柔地看懂自己。在中文系致力于课程创新 ，提高母语思辨能力，培养学生的社交、探索能力。

毕业于华东师范大学中文系，在香港大学完成IB教师培训。加入UWC世界联合学院之前担任武汉国际学校中文系主任，也曾担任教育科技集团中文项目主管，集团教师培训师，在中国各地进行中文教师培训。这些对教育和教师培养的投入，让她与知识产生真实的链接，用多元的视角探索母语学习的方式。

在生活中，热爱网球和水上运动，拥有站立式桨板和帆船的资格证书，与女儿一起在常熟生活了七年，享受在常熟的饮食和生活。

斐然是一位经验丰富的经济学教师和IB考官。他于2019年加入常熟UWC。从那时起，他一直教授FP和DP的经济学，以及FP的和平与可持续未来和批判性思维两门课程。此前，他在哥伦比亚大学担任讲师并教授中级宏观经济学。斐然是哥伦比亚大学的文学硕士和经济学硕士，主要研究贸易和不平等问题。

斐然致力于为不同背景、不同需求和不同能力的学生提供优质教育。他运用基于探究和基于概念的方法，探索如何利用研究为教学实践提供信息。工作之外，斐然喜欢与家人、朋友和两只猫在一起。

Kelvin在教育领域有20年的工作经验。他在常熟 UWC 担任物理老师和科学系主任。Kelvin拥有物理学和计算机科学荣誉学士学位，并在伦敦罗汉普顿大学获得教育学硕士学位。Kelvin拥有丰富的教学经验，他教过GCSE、BTEC、A-Level、iGCSE，并从事IB教育工作超过12年。在英国开启教师生涯之初，Kelvin曾担任过教学导师、资优生协调员和科学部主任。随后他和家人移居非洲，在加纳和埃及任教。在来到常熟 UWC 之前，Kelvin 曾在卡塔尔担任科学部主任、年级主任和高中科学教练。

Kelvin以其充满活力的教学风格和与学生建立个人联系的能力而闻名。他的课程既具有挑战性，又富有吸引力和趣味性。Kelvin 还喜欢将技术融入他的课程，并不断寻求新颖创新的方法来吸引学生。他的耐心以及激励学生实现学业和个人目标的能力非常出色。

Kelvin和他的家人们生活在校园里。他们非常享受成为UWC大家庭和愿景的一部分。

Dennis 在肯尼亚、尼日利亚、缅甸和印度尼西亚的国际学校教授数学已有 16 年之久。他的教学经验涵盖各种国际课程，如IBDP、AP、IGCSE 和 A-Level。

Dennis热爱有意义的数学教学，可以将概念在现实生活中进行转化和应用。他是剑桥附加数学的考官，并获得了大学委员会 AP 统计教师的认证。他获得了使用“理解设计”（UBD）教学方法的数学教学认证，该方法强调搭建学习框架和逆向课程设计。

Dennis毕业于肯尼亚埃尔多雷特的莫伊大学，在该校获得数学和地理教育学士学位。 他出生在肯尼亚，与两个女儿一同来到中国，其中一个即将加入常熟UWC。他业余时间喜欢踢足球，也是一名训练有素的足球教练。

Nik是土生土长的新西兰奥陶塔希人，她为常熟UWC带来了丰富的经验和十足的热情。她在教育领域拥有二十年的经验，致力于促进合作、融合课程和启发年轻人的思维。 她热衷于为学生、教师以及更广泛的社区成员创造学习、分享和成长的空间。 Nik以她不屈不挠的乐观精神和对生活的热情，激励和鼓舞他人。

Nik拥有英语和历史文学学士学位、教学硕士学位以及毛利语和教学法硕士学位。这些对语言和文化的投入不仅丰富了她的个人发展，也使她能够与来自不同背景的学习者建立有意义的联结。

作为新西兰 Te Puna Wai o Waipapa Hagley 学院的专科教师和语言系系主任，Nik 指导新教师和经验丰富的教师探索创新教学，领导教授包括系统和未来思维技能的方法，帮助学生为这个充满变化的世界做好准备。

生活中，Nik热爱园艺、徒步和音乐。今年，Nik和她的丈夫及两个儿子一起加入了常熟UWC。

易凤兰博士是一位经验丰富的英语语言教育专家和教师培训师，她拥有超过20年的从业经验，工作经历涵盖在美国和中国的K–12教育、学区教育局以及大学等不同教育环境。她曾担任华盛顿州多语言教育项目专员，负责为多语言学习者的教师提供专业发展培训。

在高等教育领域，她曾在华盛顿大学和西雅图大学的教师资格认证项目中任教，致力于提升在职教师和准教师的教学能力。2023年，她被聘为美国国务院英语教育项目组的英语语言专家，担任英语语言专家，在中国各地开展教师培训，以支持中国新英语课程标准的实施。作为一名移民和前英语学习者，她将自身经历融入工作，致力于推动教育公平和文化可持续教学法。

易凤兰博士精通中文和英文，同时具备日语和西班牙语的语言能力。她专精于课程设计、教师指导、SIOP教学法、跨学科读写能力培养以及协作教学。她在工作中注重人性化教育和对学生多元身份的认同。

作为常熟UWC的SEN协调员与学习中心负责人，易凤兰博士将致力于营造包容性的学习环境，并通过语言、读写能力和文化素养，赋能学生和教育工作者。