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直面挑战，常熟UWC的远程教学探索
一场疫情，让谈论已久但并未有大规模实践的远程教学成为可能。校园的关闭，为我们的社区提供了一个宝贵的机会，探索在虚拟世界中如何直面挑战，利用技术实现“停学不停课”，常熟UWC远程学习项目（Distance Learning Program）也应运而生。这是一个严谨的学术和人文关怀项目，在技术的支持下，我们鼓励教师进行创新和实验，推动在远程环境中主动参与，以学生为中心的个性化学习。
2020-03-16 查看更多 -
我在UWC校园两次迎战冠状病毒
推行了五十七年之久的UWC教育宗旨，而今因为这2020年的网络远程教学，具有了一份新赋予的沉甸甸的内涵。
2020-03-06 查看更多 -
困境之中，我们应该做什么？
常熟UWC创办人王嘉鹏给UWC社区成员的一封公开信
2020-02-11 查看更多 -
沉默的力量
本文作者汪浩天是常熟UWC DP1 学生。这是汪浩天应2019"第六届中国教育创新年会"组委会的邀请，以“告诉你我的学习/告诉你我的世界”为主题在学生论坛的演讲内容。他以其个人经历阐述了他对“沉默教育”在当代教育中具备其必要性的看法。
2019-12-30 查看更多 -
一位英国老师发自内心的感动|社会项目实践周
本期分享的是一位与同学们一起前往河南信阳市息县思源学校的来自英国的老师Su Yin Chen(陈素茵）对思源师生发自内心的感激之情。Su Yin是我校的英语老师。这是Su Yin第一次来到中国任教，也是第一次走进中国的县城
2019-12-12 查看更多
