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新闻和活动
若无理解,焉得和平?若不相识,何谈理解?
莱斯特·皮尔逊

加拿大前总理

诺贝尔和平奖获得者

太平洋皮尔逊世界联合学院创校支持者

UWC最显著的特点就是它胸怀整个世界。它独一无二,非常清楚自己的责任。

纳尔逊·曼德拉

UWC名誉主席

已故南非前总统

我们已经实现了我们的梦想,就是为你们创造一个梦想中的学校。请走出去,实现自己的梦想和他人的梦想!

赵宾

中国世界联合学院中国国家理事会理事及常熟世界联合学院董事会董事

香港李宝椿联合世界书院 93 - 95

对理想和对有意义人生的追求是UWC最与众不同的特点并且对人的一生都会产生深远的影响。

王颐

中国常熟世界联合学院共同创办人及董事会副主席

哈佛上海中心执行董事

加拿大皮尔逊UWC 89-91届毕业生

世界联合学院是1963年在日内瓦创立国际文凭组织的国际学校联合会的十所学校之一。… 今天,全世界超过4000所学校开设了IB课程,IB已成为进入优秀大学的金钥匙。
约翰 · 丹尼尔爵士
世界联合学院国际董事会及理事会主席
世界需要卓越的领导者来应对当今错综复杂的挑战、矛盾及冲突。他们需要运筹帷幄,充分挖掘新的机遇。我们对UWC学生的潜力以及实干的精神充满信心--因此决定加大对UWC的支持。

谢尔比·戴维斯

UWC国际赞助人

谢尔比·戴维斯奖学金计划共同创办人

在国际环境中突显民族情怀 ,在中国沃土上栽培世界之林。

李萍

副校长

中国文化项目总监及虞山书院院长(中国项目中心)

庆祝UWC日,拥抱多元文化

发布时间:2017-10-09

今年,全球十七所UWC都以“拥抱多元文化”为主题来庆祝UWC日。常熟UWC的同学们举办了丰富多彩的庆祝活动,以增进跨文化沟通与了解、探讨当今世界维护和平及可持续发展所面临的挑战,如何用行动践行UWC的使命。

每年的九月二十一日是一年一度的UWC日, 这一天也正是联合国的国际和平日。今年,全球十七所UWC都以“拥抱多元文化”为主题来庆祝UWC日。常熟UWC的同学们举办了丰富多彩的庆祝活动,以增进跨文化沟通与了解、探讨当今世界维护和平及可持续发展所面临的挑战,如何用行动践行UWC的使命。 

UWC学生祝愿世界和平

 每一个工作坊都以各自不同的方式表达了“和平”与“多元”的主题。来自希腊的Konstantina所带领的“如何在一小时内改变世界”工作坊中,参与者们通过一种由斯坦福大学设计的思考模式,对自己感兴趣的、切身相关的问题探寻解决方法。这个活动致力于给予参与者“千里之行,始于足下”的启示:也许很多问题当下无法立即解决,但可以从每个人身边的“小圈子”开始、做力所能及的事,最终传播至全世界,例如做一个宣传视频,或者一个有创意的举动……来自牙买加的Asha提出利用校园里废弃的奶茶瓶,制作一个艺术作品,以此改变校园里不环保材料消耗过大的状况。

“如何在一小时内改变世界”工作坊  

 来自巴基斯坦的学生Sandeep举办了讨论印巴问题的工作坊,主要介绍并总结了过去70年巴基斯坦与印度长期的矛盾。对于克什米尔问题,他认为“建设和平的措施失败了,圆桌谈判失败了,在达成一致的基础上采取行动也似乎变得难以执行。”他希望通过这个活动,让人们意识到印巴长期矛盾造成的严重后果。这个冲突已经转变成一场“政治战争”。从中立的角度总结历史,人们可以得到一个结论:每个国家的青年都需要避免陷入他们历史书上所读到的“固有仇恨”,而是要注重建立两个国家间的和平友好关系。最后Sandeep通过分享巴基斯坦人民与印度人民分享对彼此的正面的看法和各自民族文化的视频,来说明两个国家人民之间是互相友爱的,并且这个矛盾在未来是有可能通过和平方式解决的。

 Sandeep希望巴印两国和平解决问题

来自不同文化背景的同学们精心设计的不同主题、不同形式的工作坊,共同探讨关系到全人类未来发展的问题。从 “生活在战争中是什么样子的?” ,到 “你有特权吗?”的一个个工作坊, 让参与者通过讨论和场景模拟,仿如亲历其境,深切感受和切身思考当今世界和平与可持续发展面临的挑战,更加深刻体会到我们作为年青的一代所肩负的责任。

此外,这些工作坊不仅提高了同学们对全球问题的认识,而且还提供了学生拓展延伸的空间,让他们运用自己学到的知识来寻求解决身边的问题。

同学们尽展才华,还设计了一些艺术和舞蹈工作坊,比如泥塑兵马俑制作、瑜伽、萨满和嘻哈舞蹈课,以轻松愉快的形式体验多元文化的魅力。

制作泥塑兵马俑

当天,同学和老师还进行了一系列的挑战。“食物-能量-水”挑战提出的目的是倡议全校用可持续的方式生活,在校园里减少食物浪费,缩短洗澡时间,节约水电。另外一项挑战提出让每个人放弃一些对你来说很珍贵的东西。而这些东西世界上还有许多人无法拥有。通过这样的体验,希望我们可以更加珍惜我们拥有的一切,同时更加关心那些没有条件享受这样的“奢侈”的人们。 

作为UWC日的活动一部分,在学生们的倡议下,餐厅准备了全素食午餐让全校师生体验一次对身体和环境都有益处的一餐。饭后有老师发微信对学校的素食赞不绝口,“真是色香味俱全又健康环保的一餐”。

以素食支持环保

在UWC日当天下午,立陶宛的Emile,荷兰的Brejge,和巴哈马的Nick共同组织了“快速深度探讨“工作坊,主题也是“世界和平”。每三分钟探讨一个由组织者事先准备的问题。 如:“你认为媒体的报道是在促进和平还是制造冲突?”“把和平作为一种水果你将如何描述?”。在UWC同学们来自不同的国家和地区,希望可以从不同的多元化背景中分享和探讨与和平有关的问题和观点,铭记促进和平是每一个UWC人的使命 

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“快速深度探讨”工作坊

UWC日晚上的最后一项活动是在学校一片空地上举办的纪念仪式。学生们点燃蜡烛以此来纪念为和平而牺牲的烈士以及在战乱中无辜牺牲的人们,共同祈福世界和平!

来自亚美尼亚的DP1学生Milena Baghdasaryan感叹说:“UWC日对我来说,是一场绚丽多彩的、庆祝和平、多元与独立的庆典。而我们国家的独立日也恰好是九月二十一日。今年在UWC日我参加的这些工作坊,不仅带给了我许多新观点,也让我在思维方式上有所转变,让我明白,通过自己的善意、奉献及积极向上精神,我们可以将世界变得更美好。对我来说,其实在UWC的每一天都是我的节日,每一天都是UWC日。从早晨前往餐厅用餐开始,和来自世界各个角落的人们汇聚在一起,同桌畅聊,讨论有趣的话题,享受美食之余,也分享爱与知识,而且心中都有一个共同的理想,和平、合作和可持续发展。”

印尼传统舞蹈工作坊 

“UWC致力于通过教育,联合不同的国家、民族和文化,从而促进世界和平与可持续发展。”我们不仅要时刻铭记UWC的使命,而且更重要的是我们要通过行动践行这一使命。在庆祝UWC日和世界和平日的这一天,我们每一个人都再次认真思考我们应该如何做得更好,如何发挥更大的影响力?

原英文文稿:蔡悦琪,DP2

中文稿翻译:沈为远、王竞择、姚子骅、赵晴,Pre-DP

              任舟扬、王婧,DP1

图片:任舟扬,DP1, 王竞择,Pre-DP

以上均为Media Group知行小组成员

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