来到UWC，身边的每一个人都充满热情，希望做出改变，也正是在这样的环境中，我们也决定走出自己的舒适圈，做UWC使命和价值观的践行者和传播者，做变革者（change maker），为我们所在的社区带来改变，为这个社会做出贡献。

我们三个来自不同的城市：北京、广州、秦皇岛，它们都有同一个特点。

每到周末或者放假，我们都很想约上几个朋友去楼下的中学打打球或者跑跑步。可和几个朋友来来回回试了好几次，各种进学校的方法都想遍了，但门卫叔叔的那句话从来没变过：“学校有规定，周末不能随便进。”看着偌大的操场竟如此被闲置，我们心里实在很不是滋味。

于是在去年三月份，吴雨锋与在北京的另外三名志同道合的同学发起了“共享校园”项目。那时我们三个还不认识，但UWC把我们三个有着同样梦想的孩子带到了一起。

相约共同践行UWC价值观的三人（从左至右：吴雨锋，苏晟，马硕远）

记得UWC开学第一天，学校就希望同学们记住UWC的价值观。Shirla老师让我们把自己所记住的价值观都写在纸上，并简单概括自己在接下来三年的UWC生活中希望怎样把这些价值观付诸实践。当时，我们对“同情心与服务精神（Compassion and Service）”，和“挑战自我（Personal Challenge）”留下了深刻的印象！

后来一次偶然的机会，我们三个和其他人聚在一起，聊到了校园操场闲置的问题，了解到操场闲置却不开放的现象不仅仅存在于我们三个所在的城市，而是全国各地都在上演，并且只有少数城市着手解决。就这样，我们三名UWC的学生和另外在北京的6名同学共同组成了一个大团队，致力于推动校园资源的有效利用，希望为社会作出贡献。

“共享校园”团队全体成员 

自打我们成立“共享校园”团队，下定决心把“共享校园”做好之后，每周我们三个人都会抽出四五个小时聚在一起讨论下一步的计划。每次讨论我们都雄心勃勃，斗志昂扬，稀里哗啦写下几页纸的会议记录和工作计划，心里总是很满足，自以为我们的项目在接下来的几周内可以有巨大的进展。可是，我们错了，对于毫无经验的我们来说，一切远比想象中的复杂困难。

操场几乎是每个校园的心脏。对于陌生的学校来说，我们几名未成年高中生的提议不太容易在短期内获得认可，因为眼前并没有很明显的实例来佐证“共享校园”对于自己学校的实际利益。

虽然如此，我们并没想过放弃。相反，我们愿意留下“自我挑战”的空间，这也是UWC价值观所倡导的一部分。我们意识到从操场做起这个目标有些宏大，并且“共享校园”又局限于操场的共享，那为何不从身边的小事做起呢？比如每年的毕业季，很多学长学姐会留下各种没用过的教材，旧计算器等，这些物品要么被当做废品回收了，要么被遗弃在家中的角落……如果“共享校园”能够提供这个平台，让这些被遗弃的资源能够重新发挥价值，通过分享旧教材来获取积分，并用积分换取自己需要的东西，从而形成正向的循环；这样一来，我们“共享校园”的初衷不就达到了吗？它不仅解决了资源浪费的问题，将这些资源的利用率最大化，还能加深各地学生之间的交流互动，也更进一步促进教育公平的实现。

当然，困难不仅是项目规划本身，因为地域限制，组员之间的相互交流和沟通也成为我们团队的一大难题。整个项目的进度因此变得缓慢。为此我们曾眉头紧皱，苦思冥想，试图找到一个有效的突破口。

后来，我们所有组员商量出了一套方案，里面包括定期（每周）开小组会议，每人轮流负责每周的主要任务等。同时，我们尽量将任务地区化，即相同地区或学校的组员共同合作完成任务，以加快工作效率，并相互监督。

 共享校园试点学校之一：北京中学

当我们真正实施这个方案之后，才发现，当组里有成员对这个项目怀有巨大的热情并付诸努力时，其他成员都不会无动于衷，会议不再有人缺席，也不再有人因拖延症而完成不了任务。我们渐渐相互熟悉，也缩小了时间，空间距离带来的不便，让所有组员脚踏实地地应对当下，满怀期待地走向未来。

目前，我们的系统“共享校园网”已经开始了运行，它包括“共享操场”和“共享学材”两个主要功能，并在不断更新。今年五月，北京中学成为了第一个试点学校，与朝师附小太阳宫校区、白家庄小学一分校等校的合作也正在洽谈中。近期，我们将再次进行市场调研，并持续推广“最X校园”系列活动。未来，我们也会去寻找更多的加盟校，向校方和学生宣传我们的理念、邀请加盟。这些推广也有利于对UWC价值观的传播。

我们在一起做“共享校园”这个项目，是不想让我们所受到的关于价值观的教育仅仅停留在意识层面上，而是真心地希望付诸实践。我们过去都曾是体制教育里的一员，有过许多奇思妙想，可却总因种种因素不敢迈出第一步。但是来到UWC，身边的每一个人都充满热情，希望做出改变，也正是在这样的环境中，我们也决定走出自己的舒适圈，做UWC使命和价值观的践行者和传播者，做变革者（change maker），为我们所在的社区带来改变，为这个社会做出贡献。

文稿：吴雨锋，苏晟，马硕远，Pre-DP

图片：由作者提供