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教学团队
若无理解,焉得和平?若不相识,何谈理解?
莱斯特·皮尔逊

加拿大前总理

诺贝尔和平奖获得者

太平洋皮尔逊世界联合学院创校支持者

UWC最显著的特点就是它胸怀整个世界。它独一无二,非常清楚自己的责任。

纳尔逊·曼德拉

UWC名誉主席

已故南非前总统

我们已经实现了我们的梦想,就是为你们创造一个梦想中的学校。请走出去,实现自己的梦想和他人的梦想!

赵宾

中国世界联合学院中国国家理事会理事及常熟世界联合学院董事会董事

香港李宝椿联合世界书院 93 - 95

对理想和对有意义人生的追求是UWC最与众不同的特点并且对人的一生都会产生深远的影响。

王颐

中国常熟世界联合学院共同创办人及董事会副主席

哈佛上海中心执行董事

加拿大皮尔逊UWC 89-91届毕业生

世界联合学院是1963年在日内瓦创立国际文凭组织的国际学校联合会的十所学校之一。… 今天,全世界超过4000所学校开设了IB课程,IB已成为进入优秀大学的金钥匙。
约翰 · 丹尼尔爵士
世界联合学院国际董事会及理事会主席
世界需要卓越的领导者来应对当今错综复杂的挑战、矛盾及冲突。他们需要运筹帷幄,充分挖掘新的机遇。我们对UWC学生的潜力以及实干的精神充满信心--因此决定加大对UWC的支持。

谢尔比·戴维斯

UWC国际赞助人

谢尔比·戴维斯奖学金计划共同创办人

在国际环境中突显民族情怀 ,在中国沃土上栽培世界之林。

李萍

副校长

中国文化项目总监及虞山书院院长(中国项目中心)

Yarina Paniagua Cortes

发布时间:2025-08-13

Yarina拥有超过十五年的国际教学与领导经验,涵盖IB文凭课程(DP)、中学项目(MYP)及美国课程体系,曾在哥斯达黎加和中国任教。除担任DP英语A语言与文学考试评卷员外,她还持有教育学三个硕士学位——英语作为第二语言教学(TESOL)、高等教育及教育学;并拥有哈佛大学的学校管理与领导力证书。她在专业发展与导师指导方面的贡献,帮助教学团队建立包容、协作的教学实践。

她的教学方法体现了对学生身心健康和高成效学习的重视。Yarina重视有意义、真实的评估实践,使学生能够以深思熟虑和富有创造力的方式展示学习成果。她营造了一种协作学习的文化,让学生感到被支持,能够探索不同想法、勇于尝试并成长为自信的沟通者。课堂之外,Yarina是一位发表过研究成果的学者,同时也是一位技艺精湛的古典长笛演奏家,其全球巡演经历塑造了她跨学科的研究方法。她出生于哥斯达黎加的埃雷迪亚市,重视真诚的交流,并热衷于通过文化、故事讲述和音乐来庆祝社区精神。


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