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设计技术课程
若无理解,焉得和平?若不相识,何谈理解?
莱斯特·皮尔逊

加拿大前总理

诺贝尔和平奖获得者

太平洋皮尔逊世界联合学院创校支持者

UWC最显著的特点就是它胸怀整个世界。它独一无二,非常清楚自己的责任。

纳尔逊·曼德拉

UWC名誉主席

已故南非前总统

我们已经实现了我们的梦想,就是为你们创造一个梦想中的学校。请走出去,实现自己的梦想和他人的梦想!

赵宾

中国世界联合学院中国国家理事会理事及常熟世界联合学院董事会董事

香港李宝椿联合世界书院 93 - 95

对理想和对有意义人生的追求是UWC最与众不同的特点并且对人的一生都会产生深远的影响。

王颐

中国常熟世界联合学院共同创办人及董事会副主席

哈佛上海中心执行董事

加拿大皮尔逊UWC 89-91届毕业生

世界联合学院是1963年在日内瓦创立国际文凭组织的国际学校联合会的十所学校之一。… 今天,全世界超过4000所学校开设了IB课程,IB已成为进入优秀大学的金钥匙。
约翰 · 丹尼尔爵士
世界联合学院国际董事会及理事会主席
世界需要卓越的领导者来应对当今错综复杂的挑战、矛盾及冲突。他们需要运筹帷幄,充分挖掘新的机遇。我们对UWC学生的潜力以及实干的精神充满信心--因此决定加大对UWC的支持。

谢尔比·戴维斯

UWC国际赞助人

谢尔比·戴维斯奖学金计划共同创办人

在国际环境中突显民族情怀 ,在中国沃土上栽培世界之林。

李萍

副校长

中国文化项目总监及虞山书院院长(中国项目中心)

设计(FP课程)

FP课程中的“设计”属于IB的第四组科学课程,通过此课程学生可以为IB文凭课程中的第四组科学课程做好准备。

常熟UWC的FP设计课程培养学生对“设计思维过程”的理解,并让学生掌握必要的技巧,使他们能够应用关键的“学习技能”(ATL技能),同时为每个学生提供资源,锻炼和提升自己的设计和制作技能,这些技能不仅具有教育意义而且在现实生活中也非常实用。

常熟UWC配备了专业的设计技术教师,让学生能够轻松发掘他们的设计潜力,并在3D和2D环境中探索批判性思维技能。学校也为学生提供了现代和传统的成形资源包括:包括最新的CAD计算机辅助设计和CAM计算机辅助制造技术。


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