在毕业季，我们特邀请李丹老师写下此篇饱含深情厚谊的文章，献给常熟UWC首届毕业生。

李丹老师2014年6月加入常熟UWC的创始团队。目前，她担任学校IBDP 汉语基础课程的教学工作，并参与研发和开展校本中国研究课程，指导并参与学校课外活动，同时还兼任学生生活导师及学生辅导员。李丹老师也是IBO总部正式聘任的IBDP汉语初级课程考官。

李丹老师于2008年被公派前往挪威北欧红十字世界联合学院，担任IBDP汉语基础课程教师及学生导师。之后，她在挪威奥斯陆大学继续深造，并获得比较与国际教育硕士研究生学位。

铺开纸笔，听着窗外淅淅沥沥的雨声，我终于鼓起勇气写下了这第一行字。几天来，因为害怕被离别的愁绪撕扯，我一直在试图逃避谈毕业，谈你们。直到你们陆陆续续地离开，我才稍稍安下心来，整理思绪，在文字里回忆回忆过往，畅想畅想未来。 

三年前的盛夏，我毅然决然地放弃了挪威闲适的生活，回国加入到常熟UWC的创校团队。那时有朋友的不解，也有家人的责备。但只有我自己清楚，2010年的五月，在挪威UWC的毕业典礼上，我曾代表离职教师郑重许下诺言：继续深造，将来做一名好老师，更要成为一名优秀的教育工作者。为了这个诺言，我一直在默默努力着。转眼四年过去，当我听说国内有这样一群执念者，为了能让UWC的教育理念和价值观在中国大陆生根发芽，竟四处奔走相告，倾尽心血长达数十年的时候，我知道是时候回家了，是时候去践行我的承诺，为我所热爱的UWC教育事业添砖加瓦了。

常熟UWC创校团队2015年合影，前排左四为作者

整整一年的准备期，我见证了高楼平地而起，见证了常熟UWC获得国际董事会的审批，见证了校园里植下的第一棵香樟树，也见证了无数的第一次……第一次在偏远的西北小城举办信息说明会；第一次组织新生培训（那时被录取只能输送到国外的UWC）；第一次做面试官；发出第一封常熟UWC的录取通知书；还有庆功宴上第一次吃的大闸蟹……一年后，我们终于在昆承湖畔迎来了你们，来自五十多个国家的128位可爱的同学们。在首届开学典礼上，我和许多老师们一样喜极而泣，直到那一刻，我才体会到所有的放弃和付出都是值得的。那一年的辛苦和泪水，也只有一起携手走过这一历程的UWC人才能体会到吧。

初建的中文系，第一次外出考察 从左至右：作者李丹、副校长李萍、知行项目总监马

接下来的两年，我陪伴着你们一起成长。记得有位年轻的UWC校友曾经说过，UWC是一所她永远也毕不了业的学校。对于我来说，UWC更像是一所让老师们学无止境的大课堂，因为在教师的岗位上，我学到、体验到的永远比付出的还要多。两年的朝夕相处，我看到的不仅仅是你们在学业上表现出的骄人成绩，而更多的，是在这个百邦一家的大熔炉里锻造出的胸怀世界、团结友爱、勇于承担挑战和责任、善良又纯真的优秀品格。

2015年开学和学生们合影

诚然，IB繁重的课业压力有时会让你们紧张地透不过气来，但我还是欣喜地发现，你们的能力和潜力，远远超乎我们的想象。你们所学到的不仅仅是莎士比亚巨著中华丽的修辞，亚里士多德缜密的逻辑论，而是文学、哲学作品中批判的精神和思考的力量；你们所收获的不仅仅是欧几里得的几何学，牛顿的三大定律和门捷列夫的元素周期，更是科学实验背后的钻研精神，和把所学用于实践的勇气和信心；你们所掌握的不仅仅是亚当·史密斯的国家财富论和卢梭的社会契约论，更是严谨地调查、理性地分析，积极促进社会改革和进步的行动力；你们所欣赏到的，不仅仅是蒙克的表现主义绘画技巧、梵高的后印象派作品和莫扎特的维也纳古典乐章，更是将艺术、传统和情感相结合，服务社区与社会，为他人带去欢乐的善良和真诚......

在这个大家庭里，许多人与不同于自己肤色、宗教、文化，甚至是政见的人成为了好朋友；许多人对叙利亚的战火、埃博拉的病毒不再冷漠；许多人对改善湿地的水土条件、社区的环境卫生开始产生兴趣，许多人不再一味抱怨和指责中国的空气污染、日本的核电辐射……于是就有了模拟联合国、全球热点论坛、关爱自闭症儿童组织、手工艺作坊等等散发着人性温暖和光辉的社团，于是也留下了小动物保护、山区支教、赈灾捐款、援建住房等等的动人故事。

带领学生在湖北思源实验学校支教

这些美好的回忆犹如UWC浩瀚夜空中的点点繁星，将她装点得璀璨无比。与其说是UWC为你们创造了独特的环境，激发了你们的潜能，让你们更好地为社会和世界服务，我更愿意说，是你们塑造了UWC的独特气质，在履行世界公民义务的同时，也为自己添上了五彩的翅膀！

两年的UWC生活是短暂的，但是在大部分人心中，却是一生最珍贵的财富！于你们如此，于我也一样。至今难以忘怀二十五岁第一次出国，第一次用英语，就懵懵懂懂地做了UWC教师时的情景，我是何等的幸运啊！难以忘记老生把我误认为是新生，而新生错把我当做老生时的尴尬；难以忘记学生们歪歪扭扭在黑板上用中文写下的“老师，我们爱你！”；难以忘记生日那天全校师生在餐厅为我唱的生日歌；难以忘记青海藏族自治州的同胞们遭受地震灾难时，老师和同学们慷慨的国际援助；难以忘记第一次滑雪、第一个圣诞节、第一次跟学生为政见争得面红耳赤，更难以忘记在那个离别的五月，同样洒在身后的欢笑和泪水……

学生们为我过生日

如果说那两年的UWC经历还是青涩的，那这刚刚过去的两年已让我羽翼丰满。感谢常熟UWC的毕业生们，是你们又陪我完整地走过两年，让我践行着自己的诺言。我所描述的美好片段，相似却又不同，但无论发生在哪一所UWC，都是我为之倾尽全力的原因，是我多年来有过疑惑、彷徨，却从未放弃过的信念，也是我想在未来的几年、十几年，甚至是几十年里传递给我的学生们，我的孩子们，许许多多的爸爸妈妈们和志同道合的教育工作者们的理想。如果教育只有一个终极目的，那就是教育人恪守本真，保守善良，并能社会服务，让每一个受教育者幸福地生活。

突然记起那一次和你们为了“保护小动物权益”而行走。大家利用课余时间查找资料，制作了精美的海报，相约徒步登山，沿途宣传动物保护的知识。六月的常熟虞山酷暑难当，你们一张张小脸儿晒得通红却没有丝毫怨言。每每有行人走过，我们就试着劝说他们停下脚步，听我们讲讲关爱小动物的那些故事；我们也曾一字排开，站成虞山的一道风景，用标语和肢体语言告诉路人，“我们在乎！”

虞山行走，呼吁保护动物

那天，不乏路人向我们投来疑惑、不解，甚至是嘲笑的眼神，但我们还是做得心安理得，一路欢声高歌！因为我知道，支撑你们完成任务的，是一颗颗金子般的爱心。你们曾省下自己的零用钱送流浪的小猫小狗看病，为它们找新家；在冬日的严寒里，你们曾在救护站亲手为小猫小狗打扫房间、拌食、洗澡；你们也曾认认真真地写下呼吁政府整顿家禽家畜屠宰市场的倡议……这些小事，并不是人人都在乎，但总有人会在乎，这就足够了。

我想，从UWC毕业的你们和你们将来的孩子，你们孩子的孩子，大抵都会是这样善良的吧。我已又一次接受挑战，行进在下一个两年的征途上，你们是否也已准备好为未来一搏？还有当年从挪威UWC毕业的你们，是否还记得“无论何时何地，都会为之奋斗”的誓言？我相信，这世上总有一些人，会为着某个执念，理性地“狂”着。

 我负责的小组（crew）成员中的2017届毕业生合影  

准备搁笔了，此时的窗外雨已停了，我也不再伤感。想起友人安慰我的一句话，是啊，你们飞向远方，而我收获的，是未来。