01 沉浸在多元文化中

UWC Day 合照（作者后排右二）

2021年8月，我来到了挪威UWC（UWC Red Cross Nordic, RCN）。怀着对新生活的无比憧憬，我开启了一段难忘的旅程。

RCN有来自九十多个国家的两百个学生，其中北欧学生占比三分之一。因此，我们有很多机会去接触并了解北欧文化。

比如，每周都有社团组织我们和当地老人一起跳挪威传统舞蹈。每年二月，所有学生都会参加一周的滑雪周，学习搭篝火并野外露营，感受户外精神。到了挪威国庆节时，全校会参加当地的游行狂欢，作为节日传统，学校食堂也会在当天提供无限量的冰淇淋。

有一次，学校还邀请了冰雪奇缘配乐制作人来举办了一场音乐会，分享来自萨米文化的传统音乐。喝茶这个传统是北欧同学们给RCN带来的最大的礼物。平时大家都会互相邀请朋友们来一起喝茶聊天，我也因此尝遍了从印度的马萨拉茶到巴勒斯坦的红茶以及来自世界各地的茶。

在宿舍角落里邀好友喝茶

每当有人过生日时，全校都会在食堂里为那个人唱生日歌；到周五时，我就和芬兰朋友约好去蒸桑拿；一到周末，就和朋友们去森林里徒步或者去峡湾旁野餐；每当出太阳时，学生和老师都会从教室里走出来，坐在草地上晒太阳，认为自己是世界上最幸运的人。

IB大考复习期间，来自瑞典和丹麦的同学们还给图书馆里正在焦虑中的我们送来热烘烘的肉桂卷，非常温暖！北欧文化教给我们的最大一点就是要多和朋友们相处并温柔地过日子，只有这样，才能度过黑暗寒冷的漫漫冬夜呀。

每年所有一年级学生都会参加的滑雪周

02 我的“海藻青酱”创意

我的朋友们都带着不同的理由来到RCN。有的人被学校提供的多种户外运动机会所吸引，比如滑雪、徒步和皮筏艇以及热门且具挑战性的Outdoor Leadership Program（户外领导力项目) ；有的人很欣赏这里的包容与自由；也有的人希望能得到更多红十字会提供的机会，比如所有人都需要完成十二小时的First-aid急救课程，并获得红十字会颁发的证书。我最初想来RCN纯粹是因为它对环境问题的关注，来到这里后，我也找到志同道合的朋友们一起组织了许多环保活动。

在第一年里，我和来自丹麦和意大利的同学一起成立了Climate Activisim关注气候社团，希望能借此机会提高学生群体的环保意识，比如我们为卑尔根工商协会的访客举办关于快时尚产业的工作坊，邀请学生和老师通过电子报刊形式分享他们对气候变化的看法及相关故事，组织素食周来鼓励更环保的饮食方式，在小型聚会中通过音乐、诗歌、画作等媒介来展现环境问题造成的负面影响，收集学校的垃圾并制作成雕塑。

为卑尔根工商协会的访客举办快时尚污染工作坊

我印象最深的一次活动是 “海藻青酱” 工作坊。朋友们经常会用 “充满想象力和创造力” 来形容我，但我在日常幻想中也总是会抱有无数看似不切实际的想法，比如让每个人都划着皮筏艇去上学。“海藻青酱” 最初也似乎只是一个虚空的幻想。作为一个超级爱吃海藻的人，我一直不理解在挪威为什么同学们很少吃海藻，何况学校旁的峡湾里藏着许多海藻，我的脑海里也因此经常浮现过各种海藻的鲜美做法。尤其当午餐是我从来不爱吃的土豆时，心里更是惦记着亲爱的海藻朋友们。记得在某次旅行的巴士上，我刚好在听哈佛商业评论的播客，里面提到食用海藻是一个实现人类可持续发展的巨大机会。于是我就和另一位很爱探索食物做法的挪威朋友一起以环保的借口（开玩笑的啦）说服社团成员们去制作 “海藻青酱”。

在宿舍卫生间里晾海藻

我们在周六早晨赤脚走进峡湾里，徒手捞起一团又一团的海藻，把它们带回宿舍卫生间里隔夜晾干，第二天把它们和橄榄油、罗勒叶、松子一起粉碎，做成了海藻青酱，并涂抹在手工制作的佛卡夏面包上，与学校同学们分享，获得包括意大利同学们的好评哦！

事后，我经常拿这个经历来自嘲为一个虚伪的环保主义者：打着 “可持续发展” 的口号，整个周末忙着组织工作坊只为了能吃上一口自己惦记已久的海藻。但也正是这个经历让我更加深刻地意识到热爱和执着能让再忙碌疲惫的日子也变得有趣又有意义，也让我更加感激RCN社区对彼此的支持，让我们能够成功实现疯狂的想法。

RCN也鼓励我们在校外继续发挥积极的社会影响。比如我参加了为期一周的Coastal Cleanup（海岸清洁）项目周，住在条件简陋的帆船上，在挪威西海岸的各个海滩上捡垃圾，亲身体会 “不讲空话干实事”。

在冬天，我和尼泊尔室友从RCN老师那里收集了四十多本书，一起把这些书带到尼泊尔室友的学校里，并在那里举办UWC分享会以及气候工作坊。我特别感动的一点是那所在尼泊尔山区里的中学后来特意发给我们消息，感谢我们举办了那些气候工作坊，并说他们在我们的鼓励下也成立了学校第一个气候社团，并组织了捡垃圾活动。

项目周期间在挪威西部峡湾地区捡垃圾（作者右二）

03 我学到了生活的无数可能性

每当有人问我在RCN学什么的时候，我都会不知从何讲起。首先，我肯定会告诉别人我学IB，并且有着世界上最负责的经济老师，最可爱的西语老师，以及最痴迷于秃鹫的环境科学老师。然后呢，RCN还让我的音乐品味变得十分多元。以前一直只听欧美歌曲的我如今Spotify上的歌单里藏着各国语言，风格迥异。从摩洛哥的爵士到古巴的唱作歌手，从阿拉伯派对歌曲到厄瓜多尔的电子乐，我会和朋友每天都跳宝莱坞舞蹈，也会一起弹唱墨西哥的心碎情歌。其次呢，我还了解到了各国的美食。这可不是指常见的日式料理或是西班牙海鲜饭哦，我在RCN第一次学会了包尼泊尔馍馍，制作尼日利亚的番茄炒饭，品尝了乌拉圭的鲜花汁，更是迷上了荷兰的迷你华夫饼。但我最后的回答肯定是我在RCN学到了生活的无数可能性。

安哥拉朋友教我制作花生酱鸡肉，平时吃素的我会为了体验文化而吃荤

这里的每个人在来到RCN前都过着如此不同的生活。尼泊尔朋友19岁时就已经被求婚过四次，早年因出生在种姓制度最底层而受到的歧视让她决心学习法律和政治，通过制度改革来彻底废除种姓制度。和我一起每周辅导同学经济的朋友，12岁就加入了芬兰的环保政党绿色联盟，18岁就被选入平均年龄40岁以上的议会，尽管受到过两次死亡威胁，仍坚定希望通过自己的努力让更多年轻人关心环境。

巴西朋友会和我边听bossa nova音乐边平静叙述她在圣保罗贫民窟遭受来自家人的种族歧视，并一起为巴西大选结果祈祷。丹麦朋友会分享他通过多邻国自学三年阿拉伯语并达到熟练对话的经验，并鼓励我也坚持了280天的多邻国西班牙语学习。

当玻利维亚朋友讲到他有九个兄弟姐妹时，作为独生子女的我不免大吃一惊，于是我们会开始一场关于人口政策的讨论。我会吃惊于一些朋友们对自己父母离婚或是家人早逝时的轻描淡写，也会对另一些朋友们对每天早晨六点去冬泳的执着产生由衷的佩服。

在彼此倾听对方的故事和观点时，观点总是会碰撞。对一些人来说，观点冲突会导致冲突乃至绝交与暴力，但在RCN，每一次观点的碰撞都是让我们学会包容与尊重的机会。

我深深爱着的朋友们（作者左二）

记得有一次，世界上最大的主权财富基金1.3万亿美元的挪威政府养老基金CEO来学校进行讲座。学校派我和其他几位同学负责和这位CEO进行对话并向他提问。该基金通常被称为挪威石油基金，主要靠石油股上涨得以获利。

在进行大量提前准备工作和研究后，我们几个同学准备了不少关于石油基金和可持续发展的尖锐问题。当CEO说他认为石油开采没有什么道德问题时，坐在旁边的英国同学和我同时感到无比的失望和愤怒，但我觉得RCN给我们带来的一大影响是我们没有着急着去反驳并得出挪威石油基金是一个不负环境责任的失败案例的结论，而是认真倾听完CEO的阐述，比如他认为石油产业提供的工作机会能平衡负面的环境影响。

虽然听完后我和英国同学还是不赞同他的看法，但还是一起约好下次要去奥斯陆拜访CEO的办公室，和他继续聊石油开采的道德问题（虽然很可惜，他后来要和比尔·盖茨见面，没空和我们见面哈哈)。

善良的尼泊尔室友教会我如何与不同观点和平共处

来到RCN前，每个人也许都像我一样带有尖锐的想法。比如我曾极端地认为高收入国家的大部分消费者都应当吃素，也曾极端地反对快时尚消费。虽然我现在还是素食主义者，也还是坚持买二手衣服，但也意识到每个人都来自不同的背景，他们的选择背后都有不同的理由。

在RCN的这两年也让我终于意识到，随着一个人接受更多的教育、听到更多的故事、经历更多的挑战，ta的人生视野会逐渐打开，ta也往往会变得更加谦卑，讲话反而不会那么确定，立场反而不会那么强硬，也不会急着去评判他人，因为他们能更加包容不同的观点的存在。

04 永保开放心态和一颗好奇心

RCN让我得以更深一层地感受这个世界的广阔和多元，并让我不时感叹每个人的生活可以充满如此多的可能性，对有些人来说，RCN是让他们探索不同国家文化的平台，对另一些人来说，RCN是能真正改变人生的教育机会。每个人看似都太不同了，但我发现大家具有的共同点是对陌生事物的开放态度和好奇心。

海地朋友没有专门学习过舞蹈或戏剧，却在RCN成立了舞蹈社团并成为一名戏剧女王；荷兰朋友从未有过公共演讲经历，却成功进行了一场关于如何克服认知偏差的TEDx演讲；纳米比亚的同学在来RCN之前没有接触过音乐教育，却在这里发行了个人说唱专辑。

连续多年参与组织TEDx活动（作者后排右二）

人们很容易为彼此互相贴标签，比如这位物理天才唱歌不可能好听，那位擅长绘画的人估计不会踢足球，但在这里，标签带来的局限性不复存在，每个人的生活都似乎充满着新的可能性。最难能可贵的一点是大家都对彼此非常支持，总是会鼓掌欢呼，在这样充满鼓励的环境下，每个人也都更愿意走出舒适区，放大好奇心，发掘自己的潜力。

我总是被大家抓住一切机会走出舒适区的那股热情劲儿震撼着并感染着，于是自己也尝试了很多新事物，收获了许多个“第一次”。比如我以前从来没学过舞蹈，在RCN却参加了大大小小近十次舞蹈表演，并且每天都和尼泊尔室友一起跳宝莱坞舞蹈来放松解压；我也重拾好久没弹过的钢琴，为各种活动进行钢琴伴奏，最后还在毕业典礼上表演；我甚至还第一次去音乐会独自表演了指弹吉他。

尼泊尔舞蹈表演

05 还在寻找答案的思考

2022年12月，我和其他四位同学十分幸运地被选上去挪威首都奥斯陆参加诺贝尔和平奖颁奖典礼。我们作为UWC的代表参与了半岛电视台Al Jazeera的节目录制，在和平论坛听了前阿富汗女市长扎里法·加法里和美国前国务卿希拉里·克林顿的讲座，也拜访了例如红十字会的不少民间组织。在这几天内，我时常会听到别人赞美UWC，说在这个逐渐分裂的世界里我们正需要更多像UWC这样的力量把不同民族、国家和文化团结到一起。

在瑞典大使馆喝茶时，我们五个人中的一位向瑞典大使说，在UWC，巴勒斯坦和以色列的同学们会一起讨论巴以冲突，俄罗斯和乌克兰的同学们会成为无话不谈的好友。我听着听着，突然就在想，为什么我们总会在介绍UWC刻意强调这点呢？难道巴以冲突或俄乌战争这些政府掌控的矛盾能理所当然地在普通民众间制造隔阂吗？难道来自矛盾两端的人们就不该交流不该成为朋友吗？

每年学校都会选出五名学生去代表UWC参加诺贝尔和平奖颁奖典礼（作者右一）

那一刻，我突然感到UWC的一部分使命来源无比可悲，可悲的点在于我们生活的世界此时仍充满着隔阂，有些隔阂容易越过，有些却似乎像1989年前的柏林墙一样充满着不确定性，仿佛永远无法翻越。如果大部分人们都能跨过政治、文化、宗教的隔阂去了解彼此，那是不是UWC的存在就没有那么必要了？

对此我没有确定的答案，但还是希望能把我正在思考的这个问题分享给你们。

06 UWC让我看见真实的世界

我在RCN这两年的记忆美好得像一场梦一样，但请不要产生UWC就是乌托邦的错觉。相反的，我们每天都会接触到无比艰难的话题，经常困难到让我情绪复杂又不知所措。

有一次，学校的女权主义社团举办了一场Vagina Monologue，邀请大家去分享关于女性的故事，其中一位学生朗诵了一首对她妈妈的赞美诗。活动结束后，我和好友一边嗑瓜子一边继续聊女性议题，聊着聊着她突然就哭了出来，说她好羡慕那位同学有那么好的妈妈，因为她自己从小到大都缺乏父母的关爱。她的父亲酗酒家暴，母亲自杀未遂四次，而她已经连续五年自己主动选择没有回家乡，因为她说 “我根本没有家可以回”。我当时不知道自己该说什么才合适，只能选择拥抱她。然后两个人一起陷入沉默。

在生活艰难的时刻我们也坚强地微笑

在某次餐桌上，我们十个同学在感慨毕业后该如何与彼此保持联系时，一位朋友苦笑着说，他的大部分朋友们都因为混乱的内战被迫逃到国外过着颠沛流离的日子，剩余不多的朋友们则在军阀政府的控制下逐渐失去音信。餐桌陷入一片沉默。

暑假将至，大家聚在一起讨论各自激动人心的旅行计划时，有一位朋友说她因为自己家乡已经被黑帮控制，每天枪声四起，因此她回不了家。空气仿佛瞬间被她低沉的语气凝固了，我们又是陷入一片沉默。

由于成长在不同的环境，朋友们所经历的这一切都是属于他们的经历，是我没有经历过的。我该表示同情吗？还是说我的同情感出于我不了解情景的一种审判？下次如果遇到类似情景，我可能还是会不知所措，还是会选择沉默。但这一片片的沉默并不是对这些艰难话题的讨论的放弃，而是让我们彼此都能利用这个机会去共情，去倾听，去思考。无论如何，我认为这些难题都在提醒着我们，真实世界里还有太多问题迫切需要被解决，而RCN所提供的是让我们进行这些艰难的对话并去反思这些问题的机会。

07 身份认同，文化传播

由于地理位置，欧洲学生占绝大多数。相比之下，每年来RCN的中国学生都是两位左右。虽然我很少感受到日常交往上的差异或隔阂，但一次尴尬的早餐经历让我意识到这可能成为一个问题。

每当一个丹麦学生过生日时，学校里的所有丹麦学生都会为那个人举办传统的生日早餐派对。我和一位丹麦女孩玩得很熟，当她生日到来时，她坚持要我也参加那个只有丹麦人参加的生日早餐。我刚开始不是很情愿，因为作为一个中国人，被丹麦国旗和十几个讲丹麦语的同学包围的感觉并不舒适，但最后还是在她反复请求下答应了。早餐刚开始时，我还可以和旁边几个丹麦同学轻松交谈，但当大家同时站起来用丹麦语为朋友唱起传统生日歌时，那种看不见的排斥感逐渐放大，让我内心里只想着如何早点结束这场早餐。

邀请朋友们一起吃火锅

在这样的环境中，我作为中国人的身份自然会被放大。同时，我也很意外地发现世界各地的同学对中国的文化与政治充满了兴趣。于是，我在中秋节组织学生们为全校做月饼，在春节教大家包芝麻团，冬天早晨和两三个好友约好一起练太极，户外晚餐时放邓丽君的歌曲。来自卢森堡的好友学习过中文，如果不是疫情耽误了计划，本来她还会来成都交换一学期，她和我还一起组织了关于中国社会的项目周。

当然，我认为多方面参与的文化交流远胜于单方面的文化输出。比如制作葱油饼时，我会邀请朋友们来制作来自他们本国类似葱油饼的食物；再比如历史课上，在我介绍完1949年以来的中国当代史后，大家会讨论在其他时空里是否也经历过相似的历史发展过程。

记得有一次，我邀请在斯坦福大学任教的发展经济学家Scott Rozelle（中文名为罗斯高）来进行一场有关中国城乡不平等的讲座。令我印象最深的一点不是学生们对中国经济发展的关注，而是讲座之后我们对其他国家的不平等现象的讨论。

在RCN，文化、知识和价值观从来都不会被强制灌输对方，而是通过交流的方式，先分享自己从哪里来，再分享彼此从哪里来，从而更好地定位自己的文化归宿，寻找到身份认同。

08 幸福感

我会永远记住这里的森林，从峡湾游泳回来后头发里带着的咸咸的海草味，得新冠时朋友送来的藏药的苦涩味，早餐时的挪威焦糖味干酪和关于欧洲右翼政治的讨论，半夜和朋友们弹琴唱歌的时刻，刚从派对狂欢跳舞回来就去图书馆赶论文的认真，和一起打乒乓球的朋友们申请当巴黎奥运会志愿者的兴奋感，每天都要拥抱一遍所有朋友的幸福感。

一起跳到峡湾里来庆祝纪念IB大考的结束

在这里，我意识到每个人的过去和未来都能充满着无限的可能性。而UWC的教育鼓励着我们去放下不确定性，去停止自我怀疑，去走出熟悉的生活并去拥抱这些可能性。每当看到我的同学们在这里度过两年后都更加知道他们想成为谁、在自我探索的道路上走得越来越舒适、不受他人情绪和期待的裹挟时，我总是为他们感到无比的开心！最后，我也真诚地希望每一位读到这里的人都能去拥抱充满不确定性却又美丽的生活！

毕业典礼那天（作者右三）