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心声
若无理解,焉得和平?若不相识,何谈理解?
莱斯特·皮尔逊

加拿大前总理

诺贝尔和平奖获得者

太平洋皮尔逊世界联合学院创校支持者

UWC最显著的特点就是它胸怀整个世界。它独一无二,非常清楚自己的责任。

纳尔逊·曼德拉

UWC名誉主席

 已故南非前总统

我们已经实现了我们的梦想,就是为你们创造一个梦想中的学校。请走出去,实现自己的梦想和他人的梦想!

赵宾

中国世界联合学院中国国家理事会理事及常熟世界联合学院董事会董事

香港李宝椿联合世界书院 93 - 95

对理想和对有意义人生的追求是UWC最与众不同的特点并且对人的一生都会产生深远的影响。

王颐

中国常熟世界联合学院共同创办人及董事会副主席

哈佛上海中心执行董事

加拿大皮尔逊UWC 89-91届毕业生

世界联合学院是1963年在日内瓦创立国际文凭组织的国际学校联合会的十所学校之一。… 今天,全世界超过4000所学校开设了IB课程,IB已成为进入优秀大学的金钥匙。
约翰 · 丹尼尔爵士
世界联合学院国际董事会及理事会主席
世界需要卓越的领导者来应对当今错综复杂的挑战、矛盾及冲突。他们需要运筹帷幄,充分挖掘新的机遇。我们对UWC学生的潜力以及实干的精神充满信心--因此决定加大对UWC的支持。

谢尔比·戴维斯

UWC国际赞助人

谢尔比·戴维斯奖学金计划共同创办人

在国际环境中突显民族情怀 ,在中国沃土上栽培世界之林。

李萍

副校长

中国文化项目总监及虞山书院院长(中国项目中心)

知行 | 让中国的民乐走向世界——民族的就是世界的

发布时间:2021-09-14

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CAS(即:创造、行动和服务)作为IBDP课程的核心项目之一,在常熟UWC被赋予了一个具有中国特色的名字“知行”。学生们自发开展丰富多彩的知行活动,展现热情所在、发挥才艺特长、传播文化、推动理解。同时通过这个平台,学生们也将所学到的知识、技能在社会服务中运用,培养终身学习与服务的能力。

民乐队(China Band)是由一群热爱中国民乐,致力于构筑中西音乐桥梁的学生成立的,从最初的知行Hub(初创的知行活动)发展成为了正式的知行项目。一路走来,民乐队的同学们更加坚定了把中国的文化瑰宝介绍给圆梦一代,介绍给全世界的理想。

01 涅槃

现在,在常熟UWC,民乐队(China Band)已经小有名气了,可在一年前经历了“曲终人散”,去年刚入学时我听闻这事,痛心疾首,于是下定决心重振旗鼓······

作为一位资深的国乐爱好者,我从小开始学习二胡,各种民族乐器都略懂一二,加入过三个民乐团,参加过数个国内外的乐器类比赛,积累了许多经验,小学时也有幸当上了校乐团的社长,在带队老师的帮助下不断成长。直到进入UWC,在这个可以自由追逐热爱的平台,我开始真正自己策划、组建一个乐团,从最初编曲、到排练、到最终的台上呈现全部由乐团的成员们携手完成。

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《剑侠风云录》二胡分谱节选 由乐队成员自行改编

在来到常熟UWC之前,我听说学校十分重视中国文化的传承,并且中国管弦乐团(Chinese Orchestra)这两个显眼的单词也一直出现在之前的知行列表上,勾动着我的心。我憧憬着在这个新的家庭里,我会遇到哪些知音呢?

然而,当我四处打听乐团的消息,却听说中国管弦乐团在一年前因为团长的毕业没落了这个消息时,我当头被“泼了一盆冷水”。

但是这盆水并没有浇灭我内心炙热的火焰,既然学长成功过,我相信自己也可以从零开始组建一个团队。于是,我从身边开始寻觅知音了。

刚开学的时候我通过破冰活动认识了张迈心,她不仅擅长琵琶和钢琴,更在节奏和音准方面颇有造诣,琵琶在她手中真是所谓“大珠小珠落玉盘”。然后经朋友的推荐结识了扬琴兼笛子手吴语帆以及古筝手乐昕昀和张怡然, 正是因为语帆超人的勤奋和认真,乐队的“C位“非他莫属;正是因为昕昀和怡然一气呵成的演奏技艺和不同的风格,一如《将军令》般气势磅礴,另一若《高山流水》那样婉转连绵,乐队的“左膀右臂”缺一不可。

后来赵晨学长找到我,并带我结识了笛子手徐千里学长和热爱古风的歌手沈沫含学姐。赵晨学长是我非常敬佩的音乐人,他对于编曲和排练一丝不苟,每次我们的各声部和声都是他精雕细琢而来的。徐千里学长是我们整个乐队里提高最快的一位,我们一起见证了他的笛声从开始时的不稳定逐渐变得悠扬。沫含学姐对于古风的热爱至深,而且节奏感很强,驾驭多种打击乐器都能收放自如。

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民乐队排练中

最后,一位重量级人物的加入使得我们民乐队更加成功,他就是常熟UWC中国管弦乐团的创始人——黎睿轲学长。作为第一位把民族音乐介绍进常熟UWC的人,作为一位熟悉几乎所有民族乐器、擅长箫和二胡的大神,作为与我们无话不谈的朋友,学长为整个乐队付出了很多。

一开始他只要有空就会来观看我们排练,给我们提出了宝贵的建议,传授给我们经验。我至今还记得他在排练后亲自带着笛子声部,一遍又一遍练习节奏时的场景。后来他加入了我们,与我们一起练习、一起彩排、一起登台。

02 重生

就这样,一支拥有二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子、箫、打击乐器等多个民族乐器的民乐队诞生了。在这过去的一年里,我们努力为UWC社区的成员们呈现最好的作品。

去年的圣诞晚会是民乐队第一次正式亮相,是我们整个团梦想的开始,我们表演了古典诗词改编的歌曲《菩萨蛮· 小山重叠金明灭》;在常熟UWC一年一度最盛大的中国文化晚会上,我们带来了永恒的经典《青花瓷》和带有摇滚节奏的古风曲《剑侠风云录》;在同一个世界音乐会上,我们用两把二胡和一架钢琴尝试了一种全新的风格,演绎了唯美忧伤的《风居住的街道》;最后,在FP毕业典礼上,我们以收官之作——悠远绵长的《大鱼海棠》印象曲《大鱼》,圆满拉下了帷幕。

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初次亮相 演奏《菩萨蛮》

虽然开始时非常艰难,我们会因为一些乐器和合声的选择而产生冲突,会因为各个声部配合不够默契、效果达不到预期感到沮丧,不过我们一步一步将这些困难克服了。

一次次的磨合让我们产生了默契,后来的我们已经有了一系列很成熟、合理的排练模式,首先是选曲和分声部编曲,前期准备好了之后每种乐器演奏者会拿到相应的乐谱,用一两天的时间自己熟悉和练习,提前去听原曲,然后我们所有乐手再一起排练,如果有哪两个声部配合不好,我们一定会停下来专门处理这个问题,请他们单独练习有问题的地方,剩下所有人保持听力在线,指出问题所在,比如哪里音准欠缺了、哪里节奏出现了偏差。

有了这样清晰的步骤后,我们的排练效率有了十分显著的提高,排练的时候就很少会出现对乐曲不熟悉、自己的声部不清楚的情况了。在最后为准备FP毕业典礼的成员们一起排练《大鱼》时,我真的不敢相信,我们居然只用了五、六个小时就做到了,整个过程中我们都在转角处的那间琴房,大家专注于《大鱼》,专注于音乐,专注于梦想。

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FP毕业典礼 演奏《大鱼》

03 热爱之火,可以燎原

在我撰写这篇文章和制作民乐队宣传片的这段时间里,我感触很深,脑海里像播放幻灯片那样,不时浮现出我们从《菩萨蛮》到《青花风云录》到《风居住的街道》再到《大鱼》时的演出场景,更挥之不去的是所有成员在排练时的那份专注,那份投入与那份真挚的爱。我相信每个人都有自己热爱的事,这件事如一簇火焰在我们心中发光发热,释放着它永恒不变的魅力。

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民乐队中国文化晚会后留影(作者,前排左三)

在静静回忆这一年来民乐队的点点滴滴时,我复杂的心情不仅饱含着自豪与满足,更多的还是感动、感谢与感恩。

一路走来,我最想感谢的是那些一直支持我、支持我们民乐队的朋友们。当我们站在台上,听见那响彻云霄的呐喊声时,我感到一股暖流在我的心里、我的全身沸腾,瞬间感觉自己充满了动力。虽然FP毕业典礼的演出遇到了一点话筒上的小意外,没能呈现出我们最完美的状态,为此我感到很遗憾,但这丝毫没有影响到台上的我演奏出格外慷慨激昂的琴声,它抒发了我内心最真实的情感。当很多朋友,包括老师,吐露自己是我们乐队的死忠粉时,我热泪盈眶,感激不尽。

季露璐老师

“在UWC,一个社团的灵魂就是学生,你会看到一个社团因为学生的离去而消失,也能因随时有新的血液的注入而焕发生机,中国民乐团就是这样一个存在。但中间最神奇的化学作用并不是最后的成品,比如登上UWC春晚的《青花瓷》,或留在同一世界音乐会上的《风居住的街道》,而是在孕育这些作品过程中,一群年轻人的灵魂之间的碰撞。在练习的过程中对中国乐曲和文化的解读,与其他部门的沟通,乐队成员之间的交流,以及对自己技艺的磨炼,每一步都需要时间需要耐心,以及对音乐和这个社区的感情。作为5年前的笛子社的带队老师,今年又有幸成为中国民乐队的指导老师,我憧憬和他们相遇的这一年!”

音乐老师Christoph

“当我想到常熟UWC民乐队时,首先映入我脑海的就是对这一群忙碌的IB学生的敬佩。他们利用自己的课后时间、依靠自己的强大意志力,组建了这个令人惊叹的乐队,并为我们带来了很多场精彩的表演。在探讨教育的理论中,我们经常讨论学生的主动参与、体验式学习、内驱力、学生主导的教学等宽泛的理念。而民乐队将这些真正付诸实践了,不需要什么富丽堂皇的辞藻和繁琐的方案。学生们聚集一起做他们热爱的事情,一起追寻梦想,一起依靠奉献精神和毅力来实现目标,一起应对过程中遇到的所有挫折。我知道自己偶尔也会成为其中的一个阻碍:我所给出的批评通常都非常严厉,对乐曲前后的承接、表演的质量、对整体效果都只用最高标准去要求乐队。不得不说,除了每一场最终演出的质量都给我留下深刻印象之外,我还从这个团队的成员身上学到了很多不同层面的东西:

每次我非常挑剔的时候,肖菁琳都会对我微笑,感谢我的支持和建议——这让我感觉很揪心。看着她演奏二胡是一种享受,她是一个优秀的演奏者,她能够让二胡放声‘歌唱’。音乐通过她优雅的手臂动作和演奏时脸上的美妙表情变得栩栩如生起来。

我一直欣赏并尊重赵晨的知识储备和音乐才能,我们常在音乐课上讨论管弦乐的编曲和和声,并激发出更多的想法。黎睿轲一直是民乐队背后的驱动力,他安静而谦逊,他对民乐的热情正是民乐队巨大的灵感来源——实现自己的目标不需要过多的话语。

我希望在我们校园里和生活的许多方面都会体现出更多的‘民乐队’的精神。”

我常常会思考这个问题:作为多元化、可塑性强、具有独特文化底蕴的音乐,为什么民族音乐往往被人数落为“老古董”呢?慢慢地我发现,造成这种现象很重要的原因就是其很少使用现代的传播途径,比如我们年轻一代熟悉的抖音、哔哩哔哩、微信视频号等,而往往只存在于那些古老幽深的弄堂里、跨越时代的戏班里,导致很多年轻人对它有了刻板印象——这只属于那些上了年纪的人,完全不符合潮流。当他们成年了便不再熟悉这种音乐了,因此更不可能把它传递给下一代。遗憾的是,这会导致中国民族音乐欣赏和表演能力的下降。

我不禁想:那我们应该去改变这一现状吗?又该如何改变呢?答案是肯定的,如果你对一种艺术形式毫无了解,只依靠自己的想法去评判它,我对此感到难过,(这也有点不尊重)。我们应该想一想中国民族音乐是如何在几千年中流传和发展的。它起源于距今约三千多年前的西周时期,其中约20种地区艺术形式都被列为国家级非物质文化遗产。民族音乐的价值不管在哪个时代都是无可估量的,它能帮我们在当代喧嚣的生活里净化心灵,在源远流长的历史长河中溯源,在世界舞台上奏出中国的声音······中国民族音乐的传承需要我们从聆听开始,慢慢去探索每一篇乐章背后的故事。

因此,我们民乐队采用了非常流行的媒体来分享和传播我们的音乐——我们拥有原创的UWCCSCChinaBand微信视频号,每一次的舞台表演都会上传、一些排练和彩排时的花絮以及我们在校外表演时的片段,目前已经得到了很多校内外人士的关注和支持,之后我们也会向大家展示更加丰富多彩的内容;我们拥有自己的Bilibili账号,不定时上传一些演出视频和配音,例如我们在电影《大鱼海棠》中截取的精彩片段配乐······

即使这一年来我们留下了些许遗憾,即使迈心、沫含学姐、黎睿轲和赵晨学长陆续离开了民乐队大家庭,我感到非常难过和不舍,但我一定会带着大家的支持、期许和热爱将我们的民乐队一直传承下去。正如“凤凰涅槃,浴火重生,其音更清,其羽更丰,其神更髓”,在未来欢迎更多想深入了解国乐、热爱民乐的朋友加入我们,我们将给大家带来更多精彩的作品。

未来,民乐队会积极寻找更多元化的宣传载体,把我们自己文化的瑰宝介绍给圆梦一代,介绍给全世界。

民乐队2021年中国文化晚会表演

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